【现代装备制造学院】开展2025年春季学期学生骨干培训活动
为进一步推进学生骨干队伍建设，切实提升学生骨干服务意识与综合能力，现代装备制造学院于4月7日开展春季学期学生骨干培训活动。此次培训围绕“解决问题与创新”“组织与协作”“执行与规范”三大核心议题展开深度交流，精准直击院学生分会工作痛点，如一场及时雨，为学生分会工作注入新活力。
会前，学院团总支书记姚月姝系统地收集了学生骨干培训需求及现存问题。数据显示，超过80%的参与者存在“工作目标明确但方法欠缺”的共性问题，“部门间协作效率不高”和“工作主动性不足”成为高频反馈重点。
培训中，姚月姝选取“活动场地突发变更”“策划方案创新不足”等典型工作案例，精准指出“系统化思维工具缺失”的症结。通过深度剖析“‘雷锋月’书画创作活动参与率偏低”实例，现场演示SWOT分析法的完整应用流程，从活动定位、资源配置到执行策略提出系统性改进方案。此外，姚月姝通过非暴力沟通四要素，带领同学们把工作中的“针锋相对”转变为“有效对话”。同时引入RACI责任分工法，明确责任，有效打破团队协作僵局，提升团队协同作战能力。
实践环节中，参训学员围绕“提升大一学生晚自习实效性”议题，运用头脑风暴法展开分组研讨，最终形成具体措施的可行性方案。
此次培训为学生骨干搭建了良好的学习交流平台，助力成员突破工作瓶颈，从单打独斗转向协同合作，以更规范的执行与创新方法推动学生分会工作迈向新高度，为校园建设贡献更大力量。
会前，学院团总支书记姚月姝系统地收集了学生骨干培训需求及现存问题。数据显示，超过80%的参与者存在“工作目标明确但方法欠缺”的共性问题，“部门间协作效率不高”和“工作主动性不足”成为高频反馈重点。
培训中，姚月姝选取“活动场地突发变更”“策划方案创新不足”等典型工作案例，精准指出“系统化思维工具缺失”的症结。通过深度剖析“‘雷锋月’书画创作活动参与率偏低”实例，现场演示SWOT分析法的完整应用流程，从活动定位、资源配置到执行策略提出系统性改进方案。此外，姚月姝通过非暴力沟通四要素，带领同学们把工作中的“针锋相对”转变为“有效对话”。同时引入RACI责任分工法，明确责任，有效打破团队协作僵局，提升团队协同作战能力。
实践环节中，参训学员围绕“提升大一学生晚自习实效性”议题，运用头脑风暴法展开分组研讨，最终形成具体措施的可行性方案。
此次培训为学生骨干搭建了良好的学习交流平台，助力成员突破工作瓶颈，从单打独斗转向协同合作，以更规范的执行与创新方法推动学生分会工作迈向新高度，为校园建设贡献更大力量。
（作者：祖海美、姚月姝；摄影：胡鹏）
